O tema da redação do Enem 2025, “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira” foi divulgado neste domingo (9) minutos depois do fechamento dos portões do vestibular. A partir do assunto, em parceria com a professora de redação da rede Chromos, Janiny Nominato, o BHAZ reuniu dez referências culturais e teóricas que dialogam com a proposta e poderiam ser utilizadas na redação para ampliar a argumentação dos participantes.
Em conversa com a reportagem, Janiny avalia o tema deste ano como “muito importante”, já que trata de uma minoria. “Então a juventude que hoje faz o Enem se vê obrigada a pensar no próprio futuro”, avalia.
Neste domingo, os candidatos terão 5 horas e 30 minutos para responder a 90 questões objetivas (dividas entre Linguagens e Ciências Humanas) e uma redação. Demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa é a primeira competência avaliada no texto. A segunda competência observada pelos corretores avalia a capacidade dos participantes em aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema. Confira abaixo conteúdos que poderiam ser aplicados no texto.
“O tema de redação do Enem geralmente tem a intenção de provocar um debate nacional e de fato isso acontece. É um tema que trata de de atualidades. O viés de atualidades desse tema tem a ver com o censo do do do IBGE de 2022, o censo demográfico. Nós tivemos a informação de que aumentou a quantidade de pessoas idosas no país”, afirma a professora.
Nesse sentido, é trabalho de cada candidato pensar quais desafios o novo cenário impõe às políticas públicas, econômicas e sociais do país. “É a partir disso que os candidatos poderiam levar a sua problematização. Quais são as exigências que a população idosa enfrenta e que possivelmente eles no futuro enfrentariam?”, explica a professora.
“Além disso, nós vivemos numa sociedade cidade capitalista que valoriza a utilidade das pessoas a partir do que nós podemos contribuir financeiramente. Então, uma população economicamente inativa, muitas vezes, é vista pela população economicamente ativa como inútil. Isso é muito problemático, porque o valor das pessoas não está associado a quanto de dinheiro elas podem produzir”, completa.
Referências para a redação do Enem 2025
- Filme “Up: Altas Aventuras” (2009)
Mostra o choque entre gerações e a redescoberta de propósito na velhice, simbolizando que envelhecer não precisa significar estagnação. Pode ser usado para discutir autonomia, vínculos afetivos e o valor da experiência. - Poema “Retrato” – Cecília Meireles
Reflete sobre o passar do tempo e o reconhecimento de si na velhice. Serve para abordar a dimensão subjetiva do envelhecer e a inevitabilidade das transformações físicas e emocionais. - Reality “Casamento às Cegas: Edição 50+” (Netflix)
Propõe a ressignificação do amor e da vida afetiva na maturidade. Pode ilustrar a quebra de estereótipos e a valorização da individualidade e da autoestima na terceira idade. - Filme “A Substância” (2024)
Aborda a pressão estética e o medo de envelhecer, especialmente entre as mulheres. Pode ser citado para discutir o etarismo e a cultura que valoriza excessivamente a juventude. - Livro “Cem Anos de Solidão” – Gabriel García Márquez
Retrata o ciclo da vida e o isolamento humano, temas que dialogam com o envelhecimento e a solidão dos idosos. Pode ilustrar o aspecto simbólico e social da passagem do tempo. - Citação de Dráuzio Varella
O médico fala frequentemente sobre envelhecimento ativo e cuidados preventivos. Pode ser usada para sustentar uma argumentação sobre saúde, longevidade e políticas públicas para idosos. - Música “Young and Beautiful” – Lana Del Rey
Questiona a efemeridade da beleza e o medo de perder o amor com o envelhecimento. É útil para discutir a influência da estética e do culto à juventude na percepção social da velhice. - Filme “Amor” (2012), de Michael Haneke
Retrata o envelhecimento com realismo, mostrando a fragilidade física e o afeto que permanece. Pode ser usado para abordar a dignidade na velhice e a importância do cuidado. - Estatuto do Idoso (Lei nº 10.741/2003)
Garante direitos e proteção às pessoas idosas no Brasil. Referência essencial para sustentar argumentos sobre responsabilidade do Estado e da sociedade no respeito à terceira idade. - Série “Grace and Frankie” (Netflix)
Mostra duas mulheres redescobrindo a vida após os 70 anos, enfrentando temas como sexualidade, independência e solidão. É uma boa referência para discutir envelhecimento ativo e quebra de estereótipos sobre a terceira idade.
Como é a redação
A prova de redação exige a produção de um texto em prosa, do tipo dissertativo-argumentativo, com até 30 linhas a partir da situação-problema proposta, dos textos motivadores e dos conhecimentos construídos ao longo de sua formação.
Os participantes terão que escrever um texto dissertativo-argumentativo, com até 30 linhas, a partir da situação-problema proposta, dos textos motivadores e dos conhecimentos construídos ao longo da formação.
O projeto de texto, com informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, deverá defender um ponto de vista – uma opinião a respeito do tema proposto -, apoiada em argumentos consistentes, estruturados com coerência.
O candidato também deverá elaborar uma proposta de intervenção social (solução) para o problema apresentado no desenvolvimento do texto. Essa proposta deve respeitar os direitos humanos. Propostas que desrespeitem os direitos humanos receberão nota zero. Constituem desrespeito aos direitos humanos propostas que, por exemplo, incitem as pessoas à violência ou tenham referências racistas.
Competências
Estas são as competências observadas pelos avaliadores do Enem:
- Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa;
- Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo;
- Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
- Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
- Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Correção
Somente serão corrigidas as redações transcritas para a folha de redação oficial da prova do Enem.
Cada redação será corrigida por dois corretores, com graduação em letras ou linguística, de forma independente, sem que uma conheça a nota atribuída pela outra.
Os corretores atribuirão uma nota de 0 a 200 pontos em cada uma das cinco competências. A soma desses pontos compõe a nota total atribuída por avaliador, que pode chegar a 1 mil pontos. A nota final do participante será a média aritmética entre as notas totais atribuídas pelos dois avaliadores.
Nota zero
Entre os critérios previstos no edital do Enem que resultam na nota zero na redação, estão:
- Fuga ao tema proposto;
- Ausência de texto na folha de redação;
- Texto insuficiente, com até sete linhas manuscritas;
- Texto escrito predominantemente ou integralmente em língua estrangeira;
- Nome, assinatura, rubrica ou qualquer outra forma de identificação, em qualquer parte da folha de redação;
- Desobediência à estrutura dissertativo-argumentativa e
- Desrespeito à seriedade do exame, com palavrões, desenhos e outras formas propositais de anulação.
